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誠実な組織 信頼と推進力で満ちた場のつくり方
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誠実な組織 信頼と推進力で満ちた場のつくり方

発売日 : 2023年10月20日
ISBN : 9784799329931
全文検索 : 非対応
組織行動学と3200件超の企業調査から導かれた
これからの時代に最も必要な組織の在り方


「誠実な組織」とは、
● 目的ーよりよい善を為す
● 公正ー正しく公平な行いをする
● 真実ー相手を尊重しつつ、妥協せず率直に真実を伝える
この3つを兼ね備えている組織である。


著者のロン・カルッチは、戦略的組織改革とエグゼクティブ・リーダーシップに関するコンサルティング会社・ナバレントを経営し、
15年の研究と3200件以上の企業インタビューを行ってきた。

そこから企業やリーダーが「誠実さ」を取り入れるべき、4つのテーマが導かれた。
①言葉と行動を一致させる
②尊厳を第一に考える
③誠実な対話を通じて、信頼できる意思決定を行う
④全員を一つの大きな物語へ導く

本書では、この4つのテーマについて以下を交えながら、
「どうすれば誠実さを行動に取り入れられるか」が示されている。
・ケーススタディや歴史的事例
・経営陣やソートリーダー、一般社員を対象に行った数多くのインタビュー
・組織の実例

また組織全体だけではなく、個人・リーダーとしての誠実さについても述べられた、具体的なアイデアに満ちた実践の書である。

経営者やリーダーだけではなく、全従業員必読の理想的な1冊。

【目次】
 第1章 誠実さはきれいごとか?

第1部 アイデンティティにおける誠実さ
 第2章 言葉と行動を一致させる
 第3章 個のパーパスと組織のパーパスをつなぐ

第2部 アカウンタビリティにおける公正
 第4章 アカウンタビリティにおける尊厳を養う
 第5章 日常の中の公正さ

第3部 ガバナンスにおける透明性
 第6章 信頼感ある意思決定
 第7章 「活気ある声」と「ウェルカムマインド」を育てる

第4部 グループ間の一体感
 第8章 シームレスな組織をつくる
 第9章 「彼ら」を「私たち」へ変える

目次

本書への称賛
まえがき(ジョナサン・ハイト)
はじめに(ロン・カルッチ)
本書の構成─組織における4つの誠実さ
第1章 誠実さはきれいごとか?
誠実さは生まれつきの機能
不誠実さによる実害
希望が誠実さの着火剤になる
職場における希望
‖鍵となる教訓‖―第1章のまとめ
1 アイデンティティにおける誠実さ
第2章 言葉と行動を一致させる
  • 言葉と行動の溝を埋める
  • 言葉通りに行動する
  • 言葉と行動が矛盾していたら
  • 毒になるパーパス、薬になるパーパス
  • 体裁に逃げない
  • 言うは難し
  • ‖鍵となる教訓‖―第2章のまとめ
第3章 個のパーパスと組織のパーパスをつなぐ
  • 自分のパーパスを見つける
  • パーパスが試されるとき
  • 「環境」が持つ影響力
  • 個のパーパスに火をつける
  • 人がパーパスを求める理由
  • パーパスに命を吹き込む
  • ‖鍵となる教訓‖―第3章のまとめ
2 アカウンタビリティにおける公正
第4章 アカウンタビリティにおける尊厳を養う
  • アカウンタビリティの悲惨な状況
  • アカウンタビリティの起源
  • アカウンタビリティを「恐れ」の制度にしないために
  • 不信、拒絶、葛藤、怒り
  • 尊厳に関する脳の働き
  • アカウンタビリティを成長のコアエンジンに
  • ‖鍵となる教訓‖―第4章のまとめ
第5章 日常のなかの公正さ
  • 不正の根絶
  • 「権力」をどう使うか?
  • フラットな環境を整える
  • 失敗から生まれる公正
  • ‖鍵となる教訓‖―第5章のまとめ
3 ガバナンスにおける透明性
第6章 信頼感ある意思決定
  • 透明性のあるガバナンスとは?
  • 明確さ―「誰が、何を、どの程度」を把握
  • 機敏さ―連携と柔軟性
  • 思いやり―綿密なコミュニケーションと傾聴
  • ‖鍵となる教訓‖―第6章のまとめ
第7章 「活気ある声」と「ウェルカムマインド」を育てる
  • 活気ある声に満ちた文化を育てる
  • 心理的安全性のなかで養われる活気ある声
  • 率直に行動する
  • スキルのある声、ただの怒鳴り声
  • スキルのある声が磨かれていないときに起こること
  • ‖鍵となる教訓‖―第7章のまとめ
4 グループ間の一体感
第8章 シームレスな組織をつくる
  • 人とのつながりに関する脳の働き
  • 組織の分裂
  • シームレスな組織づくり
  • 計画的な協力
  • ‖鍵となる教訓‖―第8章のまとめ
第9章 「彼ら」を「私たち」へ変える
  • 本能的な部族意識と向き合う
  • 「他者化」されること
  • 「声」を分断に変えるか、対話につなげるか
  • 技術による他者化
  • ‖鍵となる教訓‖―第9章のまとめ
エピローグ
謝辞 めいっぱいの大大大感謝

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