名古屋商科大学ビジネススクール ケースメソッドMBA実況中継
発売日: 2020/3/20
想定ページ数: 208ページ
ISBN: 9784799325841
全文検索: 非対応
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ビジネススクールで行われているディスカッション授業を紙上で完全再現!
ファイナンシャル・タイムズ、英QS社など、世界MBAランキングで国内1位にランクイン! 人気ビジネススクールの講義録を書籍化。ハーバード・ビジネス・スクール日本リサーチ・センター長 佐藤信雄氏推薦!「本書はMBA教育の核心である「参加者中心型」のケース討論を垣間見ることができる、類書にない内容である。MBAに興味がある学生・ビジネスパーソン・教員にぜひ読んでもらいたい」
理論だけでなく実践が伴わなければ意味がない「リーダーシップ」をいかに教えるか。名古屋商科大学ビジネススクールの髙木晴夫教授は、人と組織に関する行動科学研究をベースとした理論を解説しつつ、7つのケースを扱ったディスカッションにより、受講生とともにリーダーシップの現実に迫り、「自分ならどうするか?」と徹底的に考える訓練を展開していく。そのケースも小さなチームから大企業まで幅広く、あらゆる形態の組織におけるリーダー(経営者)の立場に立って、どのように組織を「変革」していくかを学べるように構成されている。
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ケースメソッド教育とは
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教育学的に見たときのケースメソッド
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ケースメソッドで「本当に」学べるのか
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ケースメソッド教育の担い手としての責任
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学生はケースメソッドとどのように向き合うか
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学生はなぜこうした荒行に耐えるのか
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集団やチームに対する動機づけ
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「ヨコに配る」の意味
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チームリーダーは「共振」を起こす
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次世代後継者のリーダーシップをどう鍛えるか
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経営者を育てるために重要な「危機を克服した経験」
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組織変革のための解凍・移動・再凍結
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組織の文化と政治
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「価値規範体系」の再編成―人間軸の活動プロセス―
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第1講 “すごい”医療チームをつくる
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林成之氏の経歴
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ベトナム医療援助プロジェクト
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アメリカへの医学留学
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2度目のアメリカ留学と“救命”への開眼
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日本大学医学部附属板橋病院救命救急センター|部長時代
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構成メンバーの「仲間意識」を高める
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失敗は許されないが、その失敗をカバーしあえないのはもっと許されない
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目的と目標を取り違えない
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専門分野の壁を越えたチーム組織編成
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患者さんのベッドサイドデータの共有化が医療を変えた
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林成之氏のリーダーシップ
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脳低温療法の開発
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最強の救命救急チーム
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専門職者と職人の違いとは
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「強いリーダーシップ」と「仲間意識リーダーシップ」
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仲間意識リーダーシップが成功した背景にある要因とは
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林氏のリーダーシップをビジネスの世界に置き換えて考える
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第2講 二世経営者吉田英樹の苦闘
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1 インタビューにあたって
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2 入社に到る経緯
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3 営業部時代
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4 営業企画部時代
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5 営業改革
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6 リストラクチャリング
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7 混乱
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8 評価と課題
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グループ討議の内容はどうだったか
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吉田氏に計画性はあったのか、なかったのか
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確信犯を演じるために必要な心構え
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吉田氏の「信頼性の構築」について議論する
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質疑応答
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次世代後継者のリーダーシップ
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第3講 再建プロデューサー村井勉の手法
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村井勉氏の横顔
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村井氏の想い
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再建に向けた組織改正
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新社長の誕生
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ボトムアップを重視
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組織行動の変化
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技術陣と販売陣の対立
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味の変革、ラベルの刷新
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村井氏という人物
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社員全体を巻き込んだ「ニューセンチュリー計画」
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苦渋の人員整理
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「スーパードライ」の爆発的ヒットとシェアNo.1への道
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経営理念を全員参加でつくる
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トップ自身が意識改革の先導者となる
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お客様の声を聞くことがサービスの第一歩
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理念を実現するための組織改革
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村井会長の組織論「かき回すほど味が出る『ヌカミソ論』」
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新たな価値観「そんなものいらない」
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3社に共通した村井氏の改革手法
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3社の改革の違いとは
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村井氏自身の成長
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外部者の強み、内部者の強み
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第4講 「組織文化を変える」を目標にしてはいけない
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ダグラス・ベイカー エコラボ
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リチャード・アンダーソン デルタ航空
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アラン・ムラリー フォード
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ダニエル・バセラ ノバルティス
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文化は原因か結果か
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終身雇用の文化と成果主義の文化
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4人のCEOの改革が成功したのはなぜか
髙木晴夫
1973年慶應義塾大学工学部卒業。75年同修士課程修了、78年同博士課程単位取得退学。同84年ハーバード大学経営大学院博士課程修了、経営学博士号(DBA)取得。1978年慶應義塾大学大学院経営管理研究科(ビジネススクール)助手、84年同助教授、94年同教授。2014年法政大学経営大学院イノベーションマネジメント研究科教授。2018年より名古屋商科大学ビジネススクール教授。
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