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名古屋商科大学ビジネススクール ケースメソッドMBA実況中継
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名古屋商科大学ビジネススクール ケースメソッドMBA実況中継

発売日 : 2020年3月20日
想定ページ数 : 208ページ
ISBN : 9784799325841
全文検索 : 近日対応
ビジネススクールで行われているディスカッション授業を紙上で完全再現!
ファイナンシャル・タイムズ、英QS社など、世界MBAランキングで国内1位にランクイン! 人気ビジネススクールの講義録を書籍化。ハーバード・ビジネス・スクール日本リサーチ・センター長 佐藤信雄氏推薦!「本書はMBA教育の核心である「参加者中心型」のケース討論を垣間見ることができる、類書にない内容である。MBAに興味がある学生・ビジネスパーソン・教員にぜひ読んでもらいたい」

理論だけでなく実践が伴わなければ意味がない「リーダーシップ」をいかに教えるか。名古屋商科大学ビジネススクールの髙木晴夫教授は、人と組織に関する行動科学研究をベースとした理論を解説しつつ、7つのケースを扱ったディスカッションにより、受講生とともにリーダーシップの現実に迫り、「自分ならどうするか?」と徹底的に考える訓練を展開していく。そのケースも小さなチームから大企業まで幅広く、あらゆる形態の組織におけるリーダー(経営者)の立場に立って、どのように組織を「変革」していくかを学べるように構成されている。

目次

表紙
著者まえがき
目次
第1章 ケースメソッド教育とは 竹内伸一
ケースメソッド教育とは
教育学的に見たときのケースメソッド
ケースメソッドで「本当に」学べるのか
ケースメソッド教育の担い手としての責任
学生はケースメソッドとどのように向き合うか
学生はなぜこうした荒行に耐えるのか
第2章 ケースメソッド授業活用法
リーダーシップの授業でケースメソッドをどう利用するか
小さなチームや中小企業でのリーダーシップ
大企業におけるリーダーシップ
第3章 理論編
集団やチームに対する動機づけ
「ヨコに配る」の意味
チームリーダーは「共振」を起こす
次世代後継者のリーダーシップをどう鍛えるか
経営者を育てるために重要な「危機を克服した経験」
組織変革のための解凍・移動・再凍結
組織の文化と政治
「価値規範体系」の再編成―人間軸の活動プロセス―
第4章 実況中継編
第1講 “すごい”医療チームをつくる
林成之氏の経歴
ベトナム医療援助プロジェクト
アメリカへの医学留学
2度目のアメリカ留学と“救命”への開眼
日本大学医学部附属板橋病院救命救急センター|部長時代
構成メンバーの「仲間意識」を高める
失敗は許されないが、その失敗をカバーしあえないのはもっと許されない
目的と目標を取り違えない
専門分野の壁を越えたチーム組織編成
患者さんのベッドサイドデータの共有化が医療を変えた
林成之氏のリーダーシップ
脳低温療法の開発
最強の救命救急チーム
専門職者と職人の違いとは
「強いリーダーシップ」と「仲間意識リーダーシップ」
仲間意識リーダーシップが成功した背景にある要因とは
林氏のリーダーシップをビジネスの世界に置き換えて考える
第2講 二世経営者吉田英樹の苦闘
1 インタビューにあたって
2 入社に到る経緯
3 営業部時代
4 営業企画部時代
5 営業改革
6 リストラクチャリング
7 混乱
8 評価と課題
グループ討議の内容はどうだったか
吉田氏に計画性はあったのか、なかったのか
確信犯を演じるために必要な心構え
吉田氏の「信頼性の構築」について議論する
質疑応答
次世代後継者のリーダーシップ
第3講 再建プロデューサー村井勉の手法
村井勉氏の横顔
村井氏の想い
再建に向けた組織改正
新社長の誕生
ボトムアップを重視
組織行動の変化
技術陣と販売陣の対立
味の変革、ラベルの刷新
村井氏という人物
社員全体を巻き込んだ「ニューセンチュリー計画」
苦渋の人員整理
「スーパードライ」の爆発的ヒットとシェアNo.1への道
経営理念を全員参加でつくる
トップ自身が意識改革の先導者となる
お客様の声を聞くことがサービスの第一歩
理念を実現するための組織改革
村井会長の組織論「かき回すほど味が出る『ヌカミソ論』」
新たな価値観「そんなものいらない」
3社に共通した村井氏の改革手法
3社の改革の違いとは
村井氏自身の成長
外部者の強み、内部者の強み
第4講 「組織文化を変える」を目標にしてはいけない
ダグラス・ベイカー エコラボ
リチャード・アンダーソン デルタ航空
アラン・ムラリー フォード
ダニエル・バセラ ノバルティス
文化は原因か結果か
終身雇用の文化と成果主義の文化
4人のCEOの改革が成功したのはなぜか
おわりに 栗本博行
奥付

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